Transfigurácia 3-ročník
*Do triedy plnej čulých prváčikov vošiel profesor. Postavil sa za katedru a vtedy všetci stíchli.* Dobrý deň *spustil profesor* * Takže mohli by sme začať. *prešiel pred katedru a sadol si na ňu* Kto by mi vedel povedať čo to vlastne transfigurácia je? *pozrel sa ma študentov , ktorý očividne nevedia* Tak dobre ja vám to poviem. Transfigurácia je predmet , ktorý sa zaoberá premenou vecí na iné veci. Je to jeden za najkomplexnejších a najnebezpečnejších predmetov. Nebezpečné hlavne vtedy keď premieňate živé veci ako samých seba. Preto sa budeme v prvom ročníku zaoberať hlavne teóriou. *v triede nastal nespokojný šum* Nebojte sa v ďalších ročníkoch prejdeme aj k praktickým veciam. *profesor zosadol z katedry a prechádzajúc sa uličkou medzi lavicami a vysvetľoval ďalej* Dneska si preberieme históriu transfigurácie a spôsoby transfigurácie. *v polke triedy sa zastavil a svojím jasným hlasom povedal* Vytiahnite si prosím pergameny a zapisujte si poznámky, ktoré sa vám hodia vo vyšších ročníkoch *medzi žiakmi nastal šum, ktorý po chvíli ustal*
Z histórie toho moc nemusíte vedieť. Treba si zapamätať len toľko, že prvé kúzlo transfiguračného charakteru bolo kúzlo na premenu vody na ľad, ktoré preberieme v treťom ročníku. Toto kúzlo prvý krát použil dovtedy neznámi čarodejník Gideon Drobken. Neskôr sa z neho stal odborník na transfiguráciu. Zlepšoval svoje kúzla a elixíry a vymyslel väčšinu kúziel na transfiguráciu, ktoré existujú , a ktoré sa budeme učiť. Tak to by bolo z histórie asi všetko. Hovoril som, že toho nie je moc. *pousmial sa*
Ale teraz by sme si mali povedať akými spôsobmi môžeme transfigurovať čiže premieňať. *prišiel ku katedre a znova na ňu vysadol* Tak transfiguráciu môžeme uskutočniť troma spôsobmi. *profesor prútikom ukázal na tabuľu, z ktorej zmizlo meno a objavili sa tam tri body.*
1.) Elixírom
2.) Kúzlom (verbálne)
3.) Vôľou čarodeja (neverbálne)
*vytiahol z vrecka fľaštičku a kvapol z nej na pergamen pred sebou. Ten sa okamžite zmenil na veľký javorový list.* Transfigurácie elixírom sú zdĺhavé a zložité. Hlavne preto, že ingrediencie do týchto elixírov sú ťažko dostupné a príprava niekedy trvá aj mesiace. Možno ich budete brať na hodinách elixírov.
Ale mi na našich hodinách sa budeme zaoberať transfiguráciou kúzlom. *vytiahol prútik z pod habitu a namieril ho na pohár s vodou, ktorý mu ležal na stole.* Vaporis *vyslovil a voda v pohári začala vrieť až sa celkom vyparila* Takáto transfigurácia je rýchla a trocha jednoduchšia, no je potrebné, nie NEVYHNUTNÉ *zdôraznil profesor* sústrediť sa a správne vyslovovať zaklínadlo. Ak sa to nedodržíte môže sa stať niečo také, že premeníte pohár s vodou na kopček hnoja *trieda sa zasmiala a profesor s nimi* ale taktiež môže premeniť na hnoj aj sami seba *trieda sa okamžite prestala smiať a profesorova tvár zvážnela*
No to sa v našej triede dúfam nestane. *pousmial sa* Ale nie žiaci ja to nedopustím. Dobre tak tretí spôsob je vôľou alebo aj neverbálne. Tu zaraďujeme ANIMÁGIZMUS. *vtom zazvonilo na prestávku* Ale o tom si povieme až nahudúcu hodinu.
Ešte vám zadám domácu úlohu a môžete ísť:
Odpovedzte mi na tieto otázky. Odpovede sú ľahké a dúfam, že ste si ich zapamätali z hodiny:
1) Kto prvý krát použil kúzlo na transfiguráciu?
2) Aké to bolo kúzlo?
3) Aké spôsoby transfigurácie poznáme?
4) Čo zaraďujeme do tretieho spôsobu transfigurácie?
Tak to je všetko môžete ísť. A nezabudnite sa mi na úlohy podpísať – meno, fakultu a ročník. Ak sa vám okno nezobrazuje úlohy posielajte na timej1@centrum.sk2.Učivo
* Profesor si sedel na katedre ako na svojom bidielku keď vtom do triedy vošiel prvý žiak a za ním sa ponáhľali ďalší. Všetci sa usadili na svoje miesta a profesor spustil.* Tak zasa sa vidíme. *profesor sa pousmial* Myslím, že minule sme skončili pri tých spôsoboch. No tak vie mi niekto povedať aké spôsoby transfigurácie to poznáme? *v druhej lavici sa nesmelo hlásila študentka* Áno slečna *slečna sa postavila* poznáme tri druhy transfigurácie. Elixírom, kúzlom a neverbálne čiže vôľou. *študentka sa zasa posadila* Dobre slečna, som rád, že aspoň niekto si to zapamätal. Dobre. *zamyslel sa* Skončili sme pri tom treťom spôsobe. Je to spôsob transfigurácie vôľou čarodejníka alebo neverbálne. Ako som už povedal ide o takzvaný animágizmus. Pred tým ako prejdeme k učivu o animágoch chcel by som vám to prakticky predviesť. *profesor sa postavil z katedry* Nezľaknite sa *profesor sa pred očami študentov premenil na prekrásneho čierneho pantera s lesklou srsťou. Panter sa pomaly poprechádzal pomedzi lavicami. Študenti boli trocha prekvapený no verili profesorovi a nezľakli sa. Keď panter prišiel až na koniec učebne premenil sa späť do podoby človeka* Tak to čo ste videli bol animágizmus. Mohli ste si všimnúť, že som nepoužil ani prútik, nevyslovil som kúzlo a dokonca som neužil žiadny elixír. Tak teraz vám poviem niečo o animágoch. *profesor sa začal prechádzať po triede a rozprávať*
V minulosti nebola animágia tak rozšírená ako je v týchto dňoch. Všetko to začalo jedným jediným rodom animágov na svete. Bol to rod Ergonov v starej Mezopotámii. No tento prastarý rod žil v neustálom strachu a v inkognite, pretože vtedy bola animágia braná ako niečo nečisté, nedobré a animágovia boli mučený a popravovaný. Keď bola Mezopotámia napadnutá Peržanmi väčšina tohto rodu sa dostala do Grécka, kde sa usadili a založili školu pre animágov. Vtedy sa animágizmus začal brať ako privilégium niečo čo je dar a nie prekliatie. A dnes môžeme vidieť, že väčšina čarodejníkov má predpoklady na animága. U nás na Delarine sa môžete stať animágmy až v treťom ročníku a to tak že sa zapíšete do kurzu animágov na Ministerstve mágie Delarinu, kde ak ho úspešne dokončíte dostanete certifikát registrovaného animága. *v triede začala vrava o kurze, no keď profesor naznačil, že ešte neskončil všetci stíchli.* Tak sa dostávame k tomu, že animág musí byť zaregistrovaný na našom Ministerstve mágie (ak nie je nemôže animágizmus používať v RPG). To znamená, že máme dva druhy animágov a to registrovaných a neregistrovaných. Rozdiel medzi nimi už z názvu poznáte. Tak to by bolo asi všetko o animágoch. Stihli sme to rýchlo. *profesor pozrel na čarodejné hodinky* No ešte takto. Animágia je vlastne druh transfigurácie, pri ktorej nie je potrebné použiť zaklínadlo alebo prútik. Premena sa robí za pomoci vôle čarodejníka. Ak sa má čarodejník stať animágom má aj predurčené zviera, na ktoré sa bude premieňať. Myslím, že téma animágov je zaujímavá a dúfam, že som vám ju aj zaujímavo podal.
Tak tu máte ešte domácu úlohu a môžete odísť.
1) Aké je meno prvého rodu animágov ?
2) Čo robili v starej Mezopotámii animágom?
3) Ako a kedy sa môžete stať registrovaným animágom?
4) Čo myslíte na aké zviera je vám predurčené sa ako animág premieňať a prečo?
A nezabudnite sa podpísať (meno, fakultu a ročník) *zakričal profesor za odchádzajúcimi žiakmi*
Ak sa vám okno nezobrazuje úlohy posielajte na timej1@centrum.sk